เปิดห้องเรียนโครงงานสำหรับนักคิดรุ่นเยาว์

นักเรียนที่สนใจสามารถเตรียมประเด็นปัญหาใกล้ตัว สมุดบันทึก และแนวคิดเบื้องต้นมาพูดคุยกับครูประจำวิชา โดยเน้นการเลือกคำถามที่ทดลองและวัดผลได้อย่างเหมาะสม

เรียนรู้ร่วมกันและแลกเปลี่ยนความคิด

ครูผู้สอนเปิดโอกาสให้นักเรียนแบ่งหน้าที่ภายในกลุ่ม บันทึกกระบวนการ และนำเสนอสิ่งที่ได้เรียนรู้ เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารและการแก้ปัญหาร่วมกัน